小学音乐课“吆喝”冰糖葫芦

■摄影/本报记者钱冰戈
　　本报记者报道　先学制作，再学吆喝———“蜜来哎……葫芦儿冰糖儿多呀哎……”昨天上午，在石景山区六一小学的一节音乐课堂上，小学生们跟着老师京腔京味儿地吆喝着。目前，该校各年级都有了颇具北京地方风味的课堂内容，而为了提高学生的实践能力，各学科老师围绕同一主题，在同一时段进行授课。

　　昨天上午，六一小学六（5）班女生宁慧敏和同学们一起，在劳动教室里学习制作冰糖葫芦。去核、串串、熬糖、蘸糖……跟随着劳动老师详细的讲解和示范，学习着冰糖葫芦的制作全过程。“把蘸糖的葫芦串儿放在水板上的时候，一定要轻轻地往下拉一下。”老师一边叮嘱一边示范。20分钟过后，学生们都拿到了自己制作的冰糖葫芦儿。就在六（5）班学生正在吃自己制作的糖葫芦的时候，六（1）班教室里的音乐课上，“葫芦儿……冰糖儿呀哎……”的吆喝声此起彼伏，同时他们还学唱包括卖小金鱼、硬面饽饽、烤白薯等老北京的吆喝。

　　据六一小学校办主任许建平介绍，为让学生提高综合实践能力，学校推行了新的授课内容———不同学科的教师根据同一主题选择与学科相关的内容，并调整到同一时段上课进行教学，比如六年级主题为“牵手北京”的教学过程中，劳动老师教学生制作冰糖葫芦、音乐教师教学生学唱老北京吆喝、体育教师教学生抖空竹。据悉，经过教学实践，六一小学各年级都形成了蕴涵特色的教材。