整理以前的书,翻出一本老版的《红岩》,泛黄的封面带给我很多回忆,其中夹着几张刻纸,更让我联想起许多小时候的事情。 三十几年前,我还在读小学,那时学校里正流行刻纸。夹在《红岩》里的就是我儿时的作品,尤其那一对儿“草原英雄小姐妹”龙梅和玉荣的刻纸,她们是内蒙古草原上的一对蒙古族小姑娘,战胜了特大暴风雪保护了集体的羊群,一看刻痕就知道是我自己的手笔。 刻纸,类似于现在的剪纸,一般来说用的是普通的白纸。用铅笔拓图案下来,再用刻刀沿着图案的边缘来刻,直到把整个图案刻下来。刻纸时纸底下要垫上塑料垫板或玻璃板,垫板是舍不得垫上刻的,刻上痕迹很难看。通常是找一块合适的碎玻璃,用胶布把四周粘好免得划伤手。高级一点的刻纸,是用1分钱一张的大红纸,有的也用黄色、粉色的纸来刻。更高级一点的就是用3分钱一张的电光纸,电光纸一面是泛着光泽的,另一面是纸的本色,拓图案时用本色那一面来拓,刻出的图案比普通的作品要漂亮高贵得多。 当年我们这些孩子们手中的零用钱很少,只有几分,多则一角,那时家长挣的少,也就不会给孩子很多钱。因而我们也不敢奢望自己能有各种颜色的电光纸,更多是与同伴儿相互交换着,你半张红的换我半张黄的,他半张绿的换你半张蓝的,这样不用花很多钱,也就有各种颜色的纸了。自己刻完之后,可以互相交换花样,刻出的东西色彩和样式各不相同,也会在课余比比手艺。那时的图案也多限于小动物和一些英雄人物,如雷锋、王杰、欧阳海和一些十二生肖的图案,很少有新鲜的图案,也没有国外那种复杂的造型。 因怕不小心撕破了这些宝贵的刻纸,于是常常夹在自己喜欢的课外书中。课本里是不能夹的,被老师发现要受批评的,那时我们的脸皮薄,最怕老师批评。 慢慢地手中的刻纸越来越多,有心的孩子会自己做成相册永久地保存下来,无心的孩子就随手夹在书里,我就是这样一夹就是三十年的时间。 刻纸带给我们的,不只是童年的快乐手工记忆,有的同学就让刻纸沉积于记忆的最深处,也有的同学由此就爱上了美术,选择了相关的职业。 儿时的记忆,总是美好的。 |
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