梦里常回少年宫

    从1956年起，皇家园林里的北京市少年宫就成为一代代北京人童年的梦想摇篮。如今，因为中轴线的恢复计划，开放了55年的儿童乐园，将告别寿皇殿与景山公园，开始搬迁到龙潭湖畔的新址。这消息触动了我心底久远的记忆。在少年宫中度过的童年岁月，像一幕幕过电影；说不清道不尽的苦辣酸甜，也都涌上心头。多少次梦里，我又回到了那座金碧辉煌的宫殿。

    强国基地

    成就冠军的摇篮

    我曾是北池子小学足球队的一员，所以被推荐进北京市少年宫业余体校。体校成立典礼是在一个上午，各个体育项目的学员共几百人，在足球场上整齐列队，人人激情澎湃，意气风发。我珍藏至今的《学员证》，编号是011，科目——足球。辅导员姓谢，个头不高，但嗓音洪亮，特别敬业爱生，当了一辈子足球事业的铺路石。

    足球场东侧是篮、排球场，经常有联赛或表演赛。再往东是一溜平房，那是乒乓球教室。庄正芳辅导员，身材高大，使“大刀”（横握球拍），球路神出鬼没，曾培养出世界冠军庄则栋，是中国“乒乓强国”的奠基人之一。在足球课后，我们常去“偷艺”或“蹭球”。

    乒乓球教室后边，有个“神秘”的封闭夹道，常常传出清脆的枪声——那是射击场。初中时，我由四中射击队的高航队长推荐，进入“少年宫射击队”，学习小口径运动步枪。在练卧姿射击时，为增加稳定性，要穿上厚厚的棉夹克（射击服），左手戴上棉手套。炎热的夏天，看一眼射击服，就一头汗，何况还要“披挂整齐”。烈日下，趴在发烫的水泥射击台上，一瞄一下午。辅导员在我的准星护圈上放一小药瓶，空枪击发时，不准掉下来。

    好不容易熬到实弹射击，还不让打环形靶，而是把靶纸翻过来，瞄中心点。射击完，测评弹着点的分散度。只有经过了一步步艰苦扎实的基本功训练后，才让打“记分射”。我很快通过了国家体委颁布的射击运动员等级标准。从那起，“老队员”只要登记领出整盒子弹后，可以不受限制地打。但我们力争每一枪都有收获，这也是对自己负责。每次射击后，不管多累，也要把自己的枪械拆解、擦拭如新，涂好枪油，入柜锁好。

    当时妹妹也考上了少年宫射击队，被选中学习手枪。除了定期去少年宫训练，平时抓空就伸直手臂，托块砖头练臂力。当年正在服兵役的二哥羡慕地讲：“我当兵这么多年，都没摸过手枪。你倒过足了手枪瘾！”妹妹更自豪了。后来，妹妹因眼疾不得不终止了训练，但她的不少队友都成了北京市乃至中国女子射击队的成员，为国争了光。

    知识宝库

    打造精神的粮仓

    在寿皇殿建筑群东边不远，有一组两进院落的“观德殿”，那是“少年宫图书馆”，正殿是阅览室，成排的书架，整齐的桌椅，雪白的墙上挂着宣传牌——“知识是人类进步的阶梯”、“知识就是力量”。报纸、杂志，开架阅览，难以计数的“小人书”（连环画）最受孩子们喜爱，每次可以借三本，痛痛快快地连续看，很解馋。我有时看上一下午，直到闭馆。

    外院西配殿，是“外借处”，总是熙熙攘攘的。记得《林海雪原》才出版时，轰动了全国。“外借处”购入几批，都是才上架就借光了。没借到的同学，就在《预约册》上登记，要排上一两个月才能看上。图书馆还组织了“《林海雪原》故事会”、“座谈会”、“见面会”，尽力解决小读者的饥渴。

    就在“少年宫图书馆”这块净土，我读了《红岩》、《红旗谱》、《铁道游击队》、《敌后武工队》、《战火中的青春》、《野火春风斗古城》、《创业史》……在大“阅览室”，参加过才面世的《革命烈士诗抄》的朗诵会。这些都在我们的人生观、世界观的形成过程中，留下了不可磨灭的烙印。

    寒冬乐园

    开建自己的冰场

    寒假里，孩子们期盼的少年宫冰场开放了，就像强大的磁石，吸引了四九城的中小学生。在景山公园南边的故宫筒子河上，拆掉一段南岸河墙，用木板搭成斜坡，通到冰面，“冰上乐园”因陋就简开张了,花上五分钱可以玩上一整天。一对小木板，底面嵌上两根粗铅丝，前端拧上两个大螺钉，再用小绳绑在棉鞋上，就成了驰骋冰面的“木板冰鞋”。比起价钱昂贵的冰鞋，这确实是太简陋了，但它同样可以给我们带来“风驰电掣”的感觉，带来嬉笑追闹的乐趣。

    因为母校北池子小学离冰场不远，几个男生被选派去冰场服务，辅导员一再叮嘱：“一定要保证同学们的安全。冰面发蓝，最结实；发白，就不结实了，要少上人；冰层出竖丝了，就快融化了，绝对不能上人。”

    戴上印有黄色星星火炬的红袖标，“小主人翁”自豪地“上岗”了，有的在窗口卖票，有的在入口发、收冰鞋。当有小朋友摔倒时，我们滑过去搀起他，还教初上冰面的同学如何站立、蹬冰和“金鸡独立”等一些简单的花样。

    北京市少年宫，给了我太多太多的美梦，令我终生难忘。

    皇家禁地

    变身孩子的乐园

    站在景山最高处的万春亭北望，山下一片气势恢宏的宫殿掩映在苍松翠柏中。那是坐落在古老的京城中轴线上的寿皇殿建筑群，曾是历代皇帝供奉、祭祀祖先的禁地。那也是新中国送给全体少年儿童的珍贵礼物，一方精神乐土，一座幸福乐园——三座高大巍峨的牌楼，围起一片广场，拱卫着正面的三座宫门。正中悬挂着“北京市少年宫”匾额，红底金字，格外引人注目。

    少年宫迎门是尊白色塑像：男少先队员昂首挺胸，高举星星火炬队徽，两侧裙装少女敲着队鼓，红领巾在迎风飘扬。每次，我都从他们身上看到自己的影子，受到鼓舞。

    穿过一进院落，高大宽敞的汉白玉台座上坐落着宏伟的寿皇殿，被辟为“少年厅”，这里有少年儿童自己的舞台，经常有中小学生文艺汇演、歌咏比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛。名扬中外的“少年宫艺术团”，下分乐队、舞蹈队、合唱队、话剧队、曲艺队等，经常在此排练、演出，培养出无数艺术家，如姜昆、侯耀文、瞿弦和、张筠英、蔡国庆等。我第一次登上这个舞台，是随文学小组朗诵高尔基的名作《海燕》。在这里，我聆听过孙敬修老师讲俄罗斯童话故事，参加过中外小朋友联欢，也看过无数场电影。我们小学也曾在此过大队日，我亲手给好朋友安德利系上红领巾——我们班终于成为光荣的“红领巾班”。

    每到放假前，各中小学就会收到少年宫印发的安排丰富的《假期活动表》，还有异彩纷呈的电影或文艺演出的入场券，都是免费的。领到花花绿绿的票后，我会认真地按日期排好，一场都舍不得错过。再加上参加各种小组活动，我的每个寒暑假基本都是“长”在了少年宫里。

    开放教室

    搭建学习的殿堂

    少年宫举办丰富多彩、种类繁多的活动小组，面向全市免费招生，是少年儿童们向往的大学校。

    “少年厅”前的大院内，东配殿有科技活动室。我曾经花两分钱买一份“原料”——糖精、柠檬酸、小苏打，配制出一瓶汽水，“自力更生”就解了渴。旁边是航模活动室，既可以观摩组员在老师带领下制作“飞机”、“军舰”，也可以花几毛钱，买一套材料，回家自己做。

    少年宫的棋艺组很有名。当年的棋坛大师杨官璘、宋景岱、张雄飞等都当过这里的辅导员，经常给同学们打棋谱、讲棋局。我还见过一位大师同时与十名学员对垒的“车轮大战”，真开眼！我的棋艺也被“熏”得长进不小。

    体育场北侧的小楼，是美术组、国画组、书法组的活动室，有教无类，孩子们的爱好和特长都能得到充分的培养、发挥，从这里走出了不少艺术家。

    我参加的第一个小组，是文学小组，组员是各学校推荐的文学爱好者，活动室在大院西配殿。老师曾介绍契诃夫、高尔基，详细分析他们的代表作《万卡》、《海燕》，也曾介绍中国四大名著的历史背景和意义，讲解精彩章节。老师还带我们去名扬全国的“四季青万头猪场”，指导采写通讯报道，在幼小的心中播下了文学写作的种子。

    从小喜爱动植物的我，还如愿以偿地考入了生物小组。老师姓田，是一位童颜鹤发的老科学家。他用挂图讲解动物的身体结构，然后指导每个学员动手解剖青蛙，制作标本。

    生物小组还曾去门头沟百花山观察自然界、认识生物多样性，在那里我第一次看到了生物分布随地形高度变化的“立体植物园”，感慨大自然的神奇造化。

    “小小生物学家”漫山遍野追逐、捕捉昆虫，采集目不暇接的植物标本。田老师给每人配备了“毒瓶”。将捕到的昆虫放入瓶中，封上盖，就会马上被毒倒，标本不会因挣扎而受损。集合下山时，发现少了一只“毒瓶”，老师紧急将组员统一编队，展开地毯式搜索。天快黑了，才在一棵树下找到。原来是一位同学为爬上树观察蝴蝶交配，从肩上摘下。后来只顾追捕那对蝴蝶，忘了取瓶。