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) i4 P7 b" ], F& H1 b犹有香如故
1 x9 y9 V3 |0 X8 o2 Y ——又见付老师（节选） 5 {/ R) H# V; D8 B' I H/ h4 Z
《我好像看见了我的妈妈···（洪江语）》 , v8 ]0 m' g+ g: L. ~
在宽敞的客厅里，四个学生围坐在付老师周围，又听见老人家慢条斯理的话语，依旧往日的和蔼，依旧往日的亲切，甚至是依旧的往日话题···
) k' P+ S! n8 x 不是回忆往事！而是往日再现，如此真实，真实的让人震撼，真实的让人恍如梦中。 5 J8 E3 A: o+ ~4 o3 [5 u$ x
洪江谈起报考初中填报志愿，付老师笑着的脸严肃起来：
; |: o1 s; g# A; e' E “报考志愿要注意，第一志愿和第二志愿要拉开距离，要不然第二志愿也要考不上···”
5 z: c. n8 ]$ u) V1 }9 i! \ q9 ^3 d “师大女附中，女一中，水平离得近，不能第一第二挨着···” ! K/ Y8 o! u: M0 u! o) J- g- z
一直扶着手杖的左手试图离开，想为我们做一个从一到三的手势， ( A6 |) G( a: j8 I9 {8 J! x* e3 N
··· ( R2 N5 n9 r# K7 ^# P |# G
老人娓娓道来，耐心又细致，恍惚间，时光突然倒逝。俨然那一日，升考在即，我们正年轻，忐忑的心，等待老师的抚慰，莫测的前程，等待老师的指引。
' l) m- T! _$ ] ···
! L) P2 c8 U* m6 ? “老师，为什么我们班没有毕业照？”又是洪江，脸上挂着四十年前的笑样，这是她久远的心结，她可能知道答案，明知故问的老毛病··· " l! p- N5 C7 {5 I4 X
“真是怪了，”老人力求圆满的回答学生每一个问题，努力的搜寻太久的记忆：
" ]) E& ~( N! e* L& j& F7 ~ “为什么你们班没有？比你们大的有，比你们小的他们也有···” 5 Z, \4 A& {8 K& q, y3 j
老人指了指王培。
7 M& h# O4 P$ }, g3 z% X+ s “为什么没有毕业照···奇怪了···奇怪了”老人思索着自语。 2 W" f- F3 g6 c1 R1 }( T
作为班主任，这似乎是一个严重问题。
3 W6 H4 m$ s, { [) { “为什么？”洪江依然如旧日的刨根问底儿。 " A+ C4 v3 k- k0 m3 t$ D
大家期待，洪江更期待。 ' k- B" |# S; D. X7 ~$ ]* r* t
老人眯起眼睛，
1 n9 K# n% v6 } 良久。 : R4 ?+ N5 m6 U1 H+ }3 |) r
付老师慢慢的，一字一字的回答了洪江，也回答了我们： + m# u) e c R. s' s4 X. s
“——不知道，——忘了···”
3 k+ M: `8 {+ P! g6 H 大家都笑了，老人的直言让我们在她八十多岁时看到了付老师的另一面，一个真实的老太太，一个曾经与我们贴着心的老太太！ $ ^! V% l% `0 Q* b, C# w0 F. T9 V
老人也和我们一起笑了，像小孩子一样。 ' P( o( }- G( }3 S0 x
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+ k/ q! @, e2 A3 v5 v" E& @) A( c “我好像看到了我的妈妈···”看着老人，在笑声中洪江第二次从心底说出了同样的一句话，她的眼睛里充满深情，没有一丝造作。
6 Z4 U7 p9 D v F! f/ s0 @9 _ 心房再一次战栗。从一进屋我就像在梦中。
' h9 H0 D& B0 b5 G$ ?- J 漫长的思念 漫长的等待，光阴荏苒，时间在春花每一次芬芳中流走，岁月在秋叶每一次飘落里逝去。
* E& f9 q$ H' B. U. d$ f 恩师的影子早已和母亲的影子融在一起，我们怎么会忘记自己的母亲。 # \+ u& q. o; O3 y b* k, `
为什么数十年对付老师如此的怀念，今天，在这间飘荡着幸福与温馨的客厅里，我找到了精准的答案！
0 j; L+ Z$ K( X8 ? ·······（略） 2 S5 ?2 m2 u0 X4 o' F& R- o: A
王培拿出席敏全家的合影，付老师仔细的端详着，细细的品味着，那神态，就像看自己久别的女儿，老人找寻着席敏往日的影子，嘴里在喃喃自语：“···年轻···”“还是小时候的样子···”，
. z& \( u* e& p4 v( c5 L2 C J5 g 谈话中，付老师几次拿起席敏的照片，把我们从别的话题又拉回到席敏身上，说起她往日的学习，说起她小升初的考试，甚至说出了当年她要报的志愿，老师的脸上，一片似水柔情。看得出，她是老师惦念的学生···
' f) x5 c% { t! U- e- d “慈母手中线，游子身上衣···” - Y& l$ r* I6 [) T7 F' t
远在他乡的学生，你一定能体验到如此的感动，想来，也一定能续接这首诗的下面··· 8 @* w9 u7 G+ C/ O
······（略） % y' P" j1 [5 m4 D0 l7 ~3 `' P
一位八十多岁高龄的耄耋老人，一位承受了两次脑血栓袭击的耄耋老人，相隔四十年风风雨雨，能够清晰的记着她老人家与你我相处仅一年的往事，甚至说出我们小时候说的某一句话，说出我们小时候的淘气模样··· - I! M4 ~; d/ L$ W( L
朋友，受此恩泽，草木能知情，天地亦动容。 2 X5 L5 V5 L) r" V6 \5 N" p
······（略） $ H; d; h6 p, l% @6 r
有一棵青松---青松挺且直， + M1 }( g: e- c0 L& v
有一枝红梅---红梅香如故。 & ~) |: K! J; O7 {2 n3 B* O9 i8 i
这就是43年后又见到的付老师。··· $ B5 d4 Y9 o- ]4 Z! Z
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& v8 j/ d. m0 [8 T9 c) r 人有无限的思维，却又有有限的语言。很多东西，语言表达不了。
9 `0 i; U0 H9 x" K/ f4 O: C “好好学习吧！”老师们挂在嘴边的一句话，我们记住了！
2 n( d3 W5 [* |( r. L" G 春光明媚。
: a9 A2 ]' c% |& l2 v9 o$ i4 h 付老师家的客厅里一片春光，能够生活在春光下的花朵，是幸福的。 7 j" B, {- X% k" } C
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- b) @5 p/ T; n （未完）
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发表于 2008-11-3 20:21:00
发表于 2008-11-4 13:14:00
楼主
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