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发表于 2024-6-9 21:45:02
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4083【本周94】
/ f" X4 Y- N! Q5 J. [9 `●“远视储备”300度,用完就近视了!+ V) F* u/ A# ^3 R. A' o5 g
新生儿生下来都是远视眼,3岁孩子的远视度数通常不高于300度。这是正常的生理性远视,远视储备就是对抗近视的。儿童在每一年龄阶段都应保有相应充足的远视储备额度。% j4 W& g6 v1 \
据国家卫健委数据,我国儿童青少年总体近视率达到53.6%。其中,6岁儿童已达14.5%,而高中生则达81.0%。
, u4 R' P {' J" f0 Q) O, _ C6月1日,上海远视储备地方标准《儿童青少年裸眼视力与屈光度评价规范》发布,并启动“视健未来”标准化综合防控近视明眸基地建设,以此促进近视防控标准化、规范化。这是我国首个远视储备标准,可为各级近视防控人员、家长、老师、儿童青少年科学高效地防控近视提供标准支撑和科学指引。) b$ r) O/ D- [
为持续推进儿童青少年近视综合防控工作,目前上海已建成覆盖百万儿童的屈光发育档案,在全国率先建成三级眼病防治体系,逐步建立起了近视筛查、转诊、分级分类干预的眼健康电子档案及动态管理模式,2020年起上海实现全覆盖学生屈光发育建档管理,加大力度开展学生近视防控科普宣传,截至目前,受益学生累计389余万人,参与者达1100余万人次。经过各部门、专业机构多年实践,上海的近视率上升趋势得到了有效遏制。# r1 i1 c4 T, y1 K* D- X
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●2024年高考语文考试结束,全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷、北京卷等作文题目如下。- C; [ ?% l6 }
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2 ^! q+ T! N1 f9 o$ C+ W7 X% w; d; B全国甲卷高考作文题:
* _, w: u' a2 j7 j/ I阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。( A. \% U) `3 ~: u
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/ a! v6 U8 Z& S7 q新课标I卷高考作文题(适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江):
' f- C }2 x k0 L8 J$ D8 R阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 (要求同上)
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新课标II卷高考作文题:1 B- _% k7 e# I, i4 B& O( O E
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。 这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。( 要求同上)4 @# ?$ g1 w- n; s. X8 V" w
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北京卷高考作文题:
4 d) }6 U8 B8 _; p0 l微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
3 Q' A g3 u. l( g(1)微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。
% t: d, r: t, J$ x% V5 S(2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。 8 `, L3 Z8 ?5 N# w+ e
(3)请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。7 t& q0 v; O) s- V) e
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作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 2 |% S; _6 v4 C8 \) M, o1 ~( U1 r; K
(1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。 请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。 请以“打开”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。( Q5 {) W K( G3 P& z
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