书香盈室

　　今天，是每年一度的“世界读书日”。读书不觉春已深，每一个书香满满的屋室，都让人忘却了时间的流逝；腹有诗书气自华，每一个爱读书的人，都能真切感受到阅读给自己带来的变化。暮春之时，同学们执笔写下了自己与书的故事……

　　孔庙

　　肖紫涵（11岁）

　　北京市西城区登莱小学五年级（2）班

　　家庭读书会

　　何昕扬（9岁）

　　中国农业科学院附属小学三年级（3）班

　　我们家每周都有一个固定节目——家庭读书会。

　　每周四的晚上，我和爸爸妈妈都聚集在客厅，围坐在一起，拿出事先准备好的书籍或杂志，一起阅读互相分享。

　　为什么是每周四呢？这当然是我这位会长定的啦！读书会成立之初，大家一致投票决定由我来担任会长，而且读书会的形式和规则由我来设计。当结果出来时，我真是太激动了，我心想，一定要成为一位最优秀的会长！于是我做了相当充分的准备工作，提前收集每位成员分享的讲题，贡献出自己珍藏的笔记本，写下会议的安排，还设计了点评卡，这样每次读书会结束时大家还能互相点评，评出“阅读之星”。

　　在期待中，我们终于迎来第一次读书会。我走到客厅中间，看见爸爸妈妈期待的眼神，竟然有点紧张，赶紧举起笔记本，看看自己记录的安排说：“今天是我们的第一次家庭读书会，非常荣幸能够担任会长，主持每周的会议。今天我是这样安排的……”渐渐地，我的声音大了起来，不再扭扭捏捏，还自告奋勇第一个来阅读分享。

　　要知道我可是个超级哈迷，早就想跟大家分享哈利·波特在魔法学校里的神奇故事了，我一会儿模仿勇敢又善良的哈利，一会儿模仿美丽又机智的赫敏，读到紧张的地方，我瞪大了眼睛，压低了声音；读到好笑的地方，我手舞足蹈，爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑。直到读完听到热烈的掌声，我才意犹未尽地邀请下一位：“下面有请爸爸带来他的分享内容。”

　　只见爸爸迫不及待地站起来，竟然从身后拿出一个秘密武器——地球仪，原来他要给我们介绍母亲河的小知识。爸爸声音洪亮，一边拿着地理杂志讲着黄河和长江的发源地、流经的地方，一边用地球仪给我们展示，还有提问和抢答环节，我一下就记住了很多以前总也记不住的小知识。

　　最后一位上场的是妈妈，她带来的是冰心奶奶的文章《小桔灯》，妈妈的声音温温柔柔的，时不时停下来给我解释当时的故事背景，听着听着我眼前好像出现了那个画面，昏黄的灯光下，小姑娘守着生病卧床的妈妈，心里却充满会变好的希望，小桔灯的光，一直照到好远好远……

　　就这样，我们的家庭读书会一直举办到现在，每次都有很多收获，我越来越热爱阅读，越来越愿意表达自己的想法。指导教师：曹丽欢

　　秘密的地方

　　马艺嘉（15岁）

　　北京市第九中学分校初三（12）班

　　我和母亲吵架了。

　　我缩在床上，抱着我的毛巾被无声地掉泪，咸咸涩涩的，却又止不住。不平、无助、孤独、悔恨全堆在心尖，却又无处去倾诉，无人可化解，我不知道该怎么做。

　　忽然间，眼前出现了一片彩色，斑斑点点，还带着些光影。我爬起来去近前瞧，竟是一本书——《愿你，归来仍是少年》。封面上，水彩画的山林映着几丝夕阳的浅金色的光束，便成了如此生动美好的彩色光点，我惊叹于它的灵动奇美，便拭干了泪，轻轻翻开封页，继续欣赏她的文字。

　　我看到了一个题目——《秘密的地方》，不由得有些许好奇，心中的愁苦竟好似消散去了一些。我静静地开始阅读，目光跳跃在文字之间，我看到一个孩子决心去寻找小河的源头，他走着、瞧着，看到了河边微细的砂石，看到了河旁的蒲公英与银合欢，还看到了河边的小村落……林清玄先生的文字多神奇，竟将我也带进了这书中、那河旁，仿佛我离开了这燥热的小屋，站在另一个地方的蓝天下、小河边，心中的不快，已然散了大半。

　　再向后读，我总觉得我对这些文字有一种感觉，但却说不清楚，就好像是很安静，很平和又很舒服，直到我的目光遇到了她们：一个词“秘密的情谊”，一段话“在生活里受到挫败时，总是跑到河边与小河共度；在欢喜时，我也让小河分享；有时候看着那无语的流水，真能感觉到小河里有一股脉脉的生命，它不但可以生命之水让沿河的农民得以灌溉他们的田园，也能安慰一个成长的孩子……”这个词、这段话从我的双眸潺潺淌进我的心窝，将我心中残存的那些狂躁与烦忧全部冲走，而后沁入我的骨血，我感受到了一种从未有过的轻松与喜悦，清凉又甘甜，我才恍然发现是文字、是书籍使我释然，我和书好像也有了“秘密的情谊”，而这书中流淌的文字便似林清玄先生心中的小河一般，是我心田间的那一片“秘密的地方”，书中所写、书中所悟，便是我们秘密的情谊和私语。

　　一本书、一篇文，不仅仅是文字的奇迹，更是一股脉脉的生命，有一呼一吸，有情感种种。我可以与她分享所思所想、所感所悟，她也会倾听，会陪伴，或许还会告诉我，我苦苦寻觅的答案。

　　在心田间那个秘密的地方，我与书已不再是一人一物，而是两人相伴，她能让我平静，能让我释然。又看到客厅里母亲忙碌的背影，忧烦散去，温暖涌来。

　　那清新淡雅的诗

　　俞惜玥（12岁）

　　北京第一实验小学六年级（6）班

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一首离别歌曲在《城南旧事》中轻轻弹唱。这本书是我在假期读过的，我十分喜欢。

　　这本书共分为六个部分：“冬阳·童年·骆驼队”、“惠安馆”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花儿落了”。其中“我们看海去”讲述了小英子和一个蹲在草丛里的小偷的故事。小偷一遍一遍地说：“我是个好人”，“可别拿我当坏人啊！”在我看来，这简直就是此地无银三百两，可是天真的小英子居然真的相信了，而且每天都会来找他。就这样，他们成为了朋友。

　　缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月。转眼，小英子毕业了。毕业典礼上，小英子向同学们道别后哭了。我怀着满心不舍合上了这本书，小英子完成了生活的考验变成“大英子”了，我是不是也很快就要成为一个少年了呢？此刻，我也哭了。我和伙伴们还有一年多就要毕业了，我们是不是不会再见了？我们只有最后一个儿童节了，快乐的小学生活这么快就要结束了，我真的不想让时间过得这样快。我和小英子一样十分讨厌离别，但又不知道离别是什么。无论我们身在何方，我永远都不会忘记这童年的美好回忆。

　　林海音的文字仿佛是一朵茉莉花，散发着淡淡的芬芳，而《城南旧事》又好像是一首清新淡雅的诗。我因此喜爱上了读书，在书的海洋里尽情遨游。

　　指导教师：刘芹

　　童话与童年

　　董佳雯（13岁）

　　北京市第二中学分校初一（9）班

　　下午收拾书架，因为实在是空间有限，所以我打算丢掉一些过于幼稚的儿童读物，给新买的书腾出地方来。

　　我搬了个板凳坐在书架前，正对着最底层即将处理的书。客厅只留了一盏灯，光线有点暗，我把那些书拿出来摞在地上，一本一本清点。由于是背对着灯，我的影子就落在书上，像是给书页开了滤镜，显得它们更旧了。

　　我把它们每一本都从头翻到尾。我感觉突然打开了某个房间的门，阳光从我身后落进去，透过光，我看见那些曾经陪过我很久的童话里的角色。他们冲我打招呼，然而他们身体的轮廓却并不清晰。我草草地看了他们一圈，仓促且不舍地关了门。

　　这不像旧书重读，这是旧友重会。

　　我们好像不知不觉间就长大了，读的书也总是在换“档次”，懂的多了，读的书也逐渐复杂起来——看李白诗里的潇洒，看莎翁诗里的轰烈，看《台北人》里的风雨飘摇，看《红楼梦》里的悲欢离合，读史记、读科幻……一路过去，回头再看，还是忘不了最初读过的那些纯真的童话，是它们给了我一个充满想象的、无瑕的童年。那太美好了，美在纯洁懵懂，好在稚嫩无知。

　　张爱玲说：“悠长得像永生的童年，相当愉快地度日如年，我想许多人都有同感。然后崎岖的成长期，也漫漫长途，看不见尽头。”

　　是啊，人的一生就像一场旅行，最初时总是不晓得人情世故。后来独身一人闯荡在世间，路上难免跌跌撞撞，奔波转折间又经历太多起伏。

　　也许这个时候，想起的并不是任何一本名著里那些字句间道破万年的文段，而只是幼时读过的童话里的一个短句。它更浅显易懂，可它最温存、最质朴。

　　我看的是童话吗？分明是我的童年啊。

　　我感谢那些陪我度过一生里最纯真的日子的童书；感谢在大人总是敷衍着我这个小孩的年岁里，它们愿意和我一起打发时间；感谢它们出现在我成长的路上。即使它们不会被我一直读到老，即使它们不能给予我更多的知识，我仍然感谢它们赋予我的温情和暖意。

　　我最终一本书也没有丢掉，把它们慢慢收拾好，放回了书架底层——这儿本就该有它们的一席之地。