老北京玩具里的力学

2025-2-17 11:55| 发布者: weiwei |原作者: LT|来自: LT

摘要: 　　这回的题目是“老北京玩具里的力学”，要说老北京的玩意儿，叫什么名儿长什么样儿，上了年纪的人没有不知道的，可要是说这东西为什么能这样玩儿？它的原理是什么？里头暗藏着什么玄机，恐怕知道的人就不多了。别 ...

　　这回的题目是“老北京玩具里的力学”，要说老北京的玩意儿，叫什么名儿长什么样儿，上了年纪的人没有不知道的，可要是说这东西为什么能这样玩儿？它的原理是什么？里头暗藏着什么玄机，恐怕知道的人就不多了。别看玩意儿是小，可里面却是深埋着大道理。玩具里还有力学吗？听着有点儿不可思议，要想解释这个问题，首先得说什么是力学，然后才能看“老北京玩意儿里有力学”这句话能不能成立。往大里说，力学分别为理论力学，电动力学，量子力学和统计力学。要是往复杂了说，力学又是涉及固体、液体、气体的平衡变形与运动的关系。力学还可以分为静力学、动力学、运动学三个部分，静力学主要研究物体在力的作用下保持平衡的规律，运动力学只考虑物体是怎样运动的…不讨论它与所受力的关系，动力学是讨论物体运动和所受的力……点到为止吧，再说就晕了。

　　小玩意儿用不着这么复杂高深的理论，咱可以把它简单的归纳概括为：利用弹力、离心力、向心力、空气动力，制做成的玩具。如果不利用这些“力”当然也可以做成玩具，但是那只能被称为摆件，凡是能动的玩具都得利用各种“力”的关系。就拿推铁环来说没有孩子不会的，可是要问一个铁圈为什么能立着跑？又能有几个人说得清楚呢？最常见的就是风筝和风车，这两样东西不用解释，谁都知道他们是怎么玩儿的，没有风吹风筝不可能上天，没有风吹风车也不可能旋转，风既是自然现象也是一种动能或者称之为“力”。用嘴吹也算空气动力的一种，比如噗噗噔儿，不把嘴里的气往出拱它就不扑蹬，只要吹气就是空气动力。一吹就膨胀的是气球，一嘬就瘪的是老太太吃柿子，一吹就长不吹就往回缩的玩具叫“龙卷哨”，还有吹糖人儿的，吹口琴的，吹牛的……最可爱的是一种叫水鸟儿的瓷玩具，把玩具里面注入不同量的水，用嘴一吹就能发出咕噜咕噜不同的鸟叫声来。

　　还有两种玩具差不多男孩子都玩儿过，表面看上去不觉得什么，可是细究起来它们也都是靠空气动力才能玩的游戏，一个叫“扇三角儿”，一个是“拍洋画儿”，听名就知道是动力游戏，因为“扇”和“拍”都是动词，是动词就得有动力，具体到“拍洋画”和“扇三角”的“力”，可以归类为空气动力的一种，要想说清楚为什么是空气动力？这还得从它的基本动作要领说起。先说扇三角的：所谓“三角”是用废弃香烟盒折叠而成的，重点在于玩儿的时候还要把三角再加工一下，也就是把三角的三条边用手指头捏住，稍微再往起翘那么一下，这样一来就增加了纸三角的强度，同时也把三角变成了一个有扣边的凹凸形，玩儿的时候将凹面朝下对准目标，用力甩向对手事先放在地上的三角，在自己这张三角接触地面的一刹那，凹面下边积存的空气就会瞬间被挤压出去，生成一股冲击气流，在方向的作用下由对手三角的下方钻进去，形成一种向上翻的力量，要是技术好赶得巧了对手的三角就会被掀翻，掀翻几张自己就会赢得几张，这种玩法叫“带彩儿”，也就是赌输赢，玩儿这种游戏的动力正在于战胜对手赢得胜利。

　再说玩儿拍洋画儿的，拍洋画也同样是利用空气动力，以冲击掀翻对方的洋画为目的，但这个是用手掌拍，而不是用洋画扇洋画。拍洋画儿也分单掌和双掌，用一个手掌在洋画上边呼扇的，一般是女孩子玩儿的游戏方法，而男孩子多数都是将双手并拢同时拍向地面，以期利用最大的力量冲击对方的洋画，因为用的力量越大掀翻的洋画就越多，也就能获得更大的赢利，但是不能用蛮力而是要用巧劲儿，也就是在拍之前手掌心要微微隆起，在手掌下方储存一定量的空气，这一点与扇三角的翘边道理是一样的，当手掌接触地面的一刹那，通过挤压释放出手掌下面的空气，以期获得最大的冲击力掀翻对方的洋画，掀翻的越多赢的也就越多。不论是扇三角还是拍洋画，都是一种利用空气动力的游戏，而且也是不太容易掌握技巧的游戏。“拍洋画儿”和“扇三角儿”都是最廉价的游戏，不用像放风筝和抖空竹那样是的得花钱买，“三角”是别人遗弃的香烟盒，洋画儿是香烟盒里的赠品，吸烟人只对烟草感兴趣不稀罕洋画儿，随手一扔让孩子们得着了却都视为掌上之宝。之所以称为“洋画儿”是因为卷烟最早都是由外国进口的，差不多每一个烟盒里都有一张印制精美的洋画，抽烟得洋画是商家促销的手段。凡是爱玩儿这两种游戏的，都是家里孩子太多家长无暇管理的孩子，因为常常是拍的两手黢黑，两个袖口上抹的都是清鼻涕，要是在冬天手背上也常常会冻的有血口子，被礼学之家的大人称为野孩子，同时教育自己的孩子不能与这些野孩子为伍。在今天看来这是一种社会偏见，只是由于家境的不同而各走个的路，各玩个的游戏，没有什么高下之分，也没有什么人格上的不同。

　　北京管抽陀螺叫抽尜尜儿，出了北京城进了河北省叫抽汉奸，一头带尖的陀螺之所以能在地面上稳定直立，关键在于它的物理特性和设计，要是用文词解释这个定律能说出一箩

筐来，可咱说的是民俗…所以还是用大白话解释。首先陀螺是一个具备旋转轴和固定重心的物件儿，当它旋转起来以后所产生的力始终是围绕着轴心方向的，说得形象一点就像用两只手捧着一个杯子，虽然陀螺是旋转的，但是它的动量始终是向内的，这就是保持陀螺直立地面不倒的主要原因。换句话说陀螺的重心是在旋转轴的上方，陀螺能通过自身的重力解除干扰力矩的相反力……听懂了吗？听着够费劲的吧？其实我写着比你听着还费劲呢…拉倒吧。

　　前面说的是抽尜尜，目的是要引出下面的这个玩意儿来，这也是利用陀螺原理制造出来的一种玩具，画上童子举起来的手里拿了一块带孔的竹板，地上旋转着的是一种被称为“地轴儿”的带响的小空竹，玩具是把一根下面带尖的细竹棍儿上套了一个发声筒，童子手里拿着的那块带孔的小竹板，就是让地轴儿旋转的工具。玩法是先把手里的线绳绕在空竹上端的细杆上，再把线绳的另一端穿入手里竹板的孔里，然后把空竹放在地上用手猛的一拉线绳，空竹就会在地面上飞速的旋转，地轴儿中部空竹上的哨口就会发出嗡嗡的响声，抖空竹是离开地面悬空的，而地轴只能在地面上旋转。无论是抽尜尜儿还是放地轴儿，都是利用旋转摆脱地球重心引力，从而达到直立地面而不倒的效果。

　　过去的孩子分为两种，一种是听话的孩子，一种是淘气的孩子，表现在对待玩具的态度上，听话的孩子一件玩具能玩很长时间，甚至能从小玩到大最后变成了藏品，淘气孩子的玩具玩儿不了多长时间就坏了，不是玩儿坏的而是给拆坏的，因为他总不满足只看表面现象，总要背着大人想方设法的看看里面是个什么结构，唯一的办法就是拆开，可是拆开看完了以后又没有能力恢复到原来的样子，结果家里的玩具都是缺胳膊少腿开膛破肚，最后只能是一扔了之了。不过这样的孩子在理性知识方面要比不拆的强，成人以后的动手能力也是出类拔萃的，因为透过现象才能看到本质，往往内含着的东西要比表面上看到的多，所以理工科的孩子没有哪个是对“拆”不感兴趣的，爱拆的孩子往往能说出道理来，而文科的孩子都是充满了幻想，任由思绪天马行空，不拆的孩子天真烂漫，满眼里看到的都是美好，爱拆的孩子则往往是更切合实际一些，所以才有了文学家与大国工匠之分。